本校は、平成２４・２５年度世田谷区教育ビジョン推進研究開発校に指定され、教科「日本語」の指導方法等について、実践研究を行っています。
　今年度の研究主題は「日本文化と体験をつなげて考え、説明する子ども〜子ども同士がかかわり合う場を通して〜」です。今日の研究授業は、単元名「考えるためのことば」。日常生活の中の様々な現象などについて、「類推」と「反例」をもとにして考えることを楽しむことがねらいでした。
　子どもたちは、例を見ながら「類推」と「反例」の考え方を確認した後、個人で考えた「類推」と「反例」を、まず隣同士、次に班の順番に読み合い、感想を伝え合いました。