6年4組 理科の授業
- 公開日
- 2016/01/19
- 更新日
- 2016/01/19
できごと
電熱線を使った実験です。電熱線の太さによって発熱量が変わるのかを比べました。
予想では、「細い方が熱が速く伝わりそう」という児童と、「太い方が面積が大きいから熱が高そう」という児童とに分かれて大激論。
さて、結果は…?
実際に実験することでたくさんの発見があるのが、理科の面白さですね。
できごと
電熱線を使った実験です。電熱線の太さによって発熱量が変わるのかを比べました。
予想では、「細い方が熱が速く伝わりそう」という児童と、「太い方が面積が大きいから熱が高そう」という児童とに分かれて大激論。
さて、結果は…?
実際に実験することでたくさんの発見があるのが、理科の面白さですね。
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