国語「かさこじぞう」の学習です。

低学年の「読むこと」の学習では、
語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読すること、
時間的な順序や事柄の順序などを考えながら内容の代替を読むこと、
場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読むこと、
文章の中の大事な言葉や文を書き抜くこと、
文章の内容を自分の経験と結びつけて、自分の思いや考えをまとめ、発表し合うこと、
楽しんだり知識を得たりするために、本や文章を選んで読むこと
等について指導しています。

今日は物語を読んで、心に残った場面について思ったことや考えたことぉワークシートに書きました。

読み取りの学習だけでなく、物語文の教材にふれる中で、登場人物のやさしさなどについて心が動かされる経験をたくさん味わって、心も耕してほしいと思っています・・