ひし形についての理解を深める学習です。
折り紙を4つに折って直線を引いたところで開いてできた四角形から、どんな四角形なのかについての話合いが始まりました。

子どもたちの気づき・発見をつないでいくと、四角形の仲間わけへと話が進んでいきました。
既習の平行四辺形、ひし形、そして正方形の関係を、子どもたちが導き、整理していくところまで話が進みました。

子どもたちの感じ、考える力・・・とても面白いですよ〜！！