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学校生活の様子

面積〜４年

公開日
2020/10/22
更新日
2020/10/22

できごと

長方形を組み合わせた複合図形の面積の求め方を考える学習です。
今までと何が違うのか、どんな形なら面積の公式を使って解決できるのか、考えました。
いくつかに分けたり、欠けている部分を補って長方形にしたりと、考えながら、解決し、友達と考えを交流していました。

「何が分かれば解決できるのか・・・・」
問題解決をする時の、大事な視点ですね・・・・

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