後半は、「140円で30円の鉛筆は何本買えるでしょうか」という問題です。同じように考えると14÷3で，答えは4本買えてあまりは2円・・・？　ちょっとおかしいですね。そこで教材の登場です。大きな10円玉が出てきました。そうかあまりの2は、10をひとまとめにした、つまり10円玉2個分だったわけですね。・・・子どもたちはよく考えて、納得したようです。振り返りのノートもしっかり書いていました。