☆夢に向かって、なりたい自分に一歩ずつ!



2026年 心身の健康に気を付けながら、一日一日を積み重ねていきましょう!

  • それぞれの学びを大切に、互いの学びを大切に、人と人の関わりを大切に、自分を高め、お互いを高めあっていきましょう。
  • 自分のやりたいこと、どうしたら本当にうまくいくのかを、考え、よりよい言動・行動を心掛けましょう。
  • 交通安全には、十分に注意してください。{いかのおすし}を大切に!自転車の乗り方にも十分に気を付けましょう。
  • 睡眠、食事、休息を大切に、健康な生活に心がけましょう。
  • 一人ひとりのipad、家庭のルールを必ず守って、自分を高めるために学習に使っていきましょう。

学校ニュースの最新記事(船っこニュース)

  • みんな同じだったら

    4年生の道徳の時間です。タブレットのマップを使って、自分の特徴を書き出し、友達のマップにそれぞれのいいところを加える活動をしました。自分の特徴を多面的に見つめ直すことができました。改めて自覚した長所を...

    2026/09/11

    校長室より

  • お話のさくしゃになろう

    2年生の国語です。今日は、お話の「中」の出来事を考えて付箋に書いていきました。誰と出会うかな、何を見つけるかな、いいことが起こる、困ったことが起こるなどの起こった出来事の他に、誰が何を言ったり、したり...

    2026/09/11

    校長室より

  • 朝のあいさつ

    雨の朝です。今朝の5年生のあいさつ隊は、昇降口でみんなを迎えました。元気な声が響きます。

    2026/09/11

    校長室より

  • 国際協力

    6年生の総合的な学習の時間にJICAでカンボジアの理科教員として赴任されていた方をお招きして、国際協力について考えていきました。カンボジアの食べ物やフルーツ、学校の様子、日本とのつながり等のお話から始...

    2026/09/10

    校長室より

  • えのぐ

    2年生の図工です。絵の具を初めて使いました。絵の具の用意の仕方、単色での筆の使い方、混色の仕方、片付け方など絵の具の使い方を楽しく学びました。

    2026/09/10

    校長室より

  • あまりのあるわり算

    3年生の算数ではあまりのあるわり算の学習を進めています。あまりの捉え方について理解を深めました。プリントの問題やキュビナを活用して習熟を図っています。

    2026/09/10

    校長室より

  • 身体を動かして表現

    1年生はパブリックシアターの方に来ていただいて、身体を動かして楽しく表現する体験をしました。身体を使ってじゃんけんしたり、椅子やコップを表現したり、最後には朝顔が咲く様子を表現したりしました。友達と協...

    2026/09/10

    校長室より

  • お話の作者になろう

    2年生の国語です。自分が知っている好きなお話のあらすじを紹介し合って、学習の見通しをもつところからスタートしました。これから、教科書の絵を見て、誰が、何をするか、どんな出来事を起こるかなどを考え、「は...

    2026/09/09

    校長室より

  • 拡大図と縮図

    6年生の算数では、「拡大図と縮図」の学習を進めています。今まで、辺の長さや角の大きさを用いた拡大図、縮図の書き方を学んできています。今日は、1つの点を中心とした拡大図、縮図の書き方を考えていきました。

    2026/09/09

    校長室より

  • 何時 何時半

    1年生の算数です。時計を見て、何時、何時半を読む学習をしています。読み方をみんなで学んだ後に、一人一つずつ模型の時計を操作して、読み取ったり、表したりできるようにしていきました。

    2026/09/09

    校長室より

給食

◆ 学校からのお知らせ ◆

入学、転入希望のみなさまへ

入学や転学に関するお問い合わせは、電話、またはメールでご連絡ください。

校内研究

「せたがや『探求的な学び』づくりへ」の校内研究を進めています。

子どもたちの主体的な学びを実現したいと願い、継続して校内研究をおこなっています。

今年度は令和8年2月10日(金)の午後に公開授業と研究協議会を行いました。

通年文書

いじめ防止基本方針や台風ガイドライン・大地震が起きた時の対応等を掲載しました。

船橋小学校の生活について、まとめたものを表示しています。

  学校いじめ防止基本方針

  大規模地震が発生した場合の対応について

  世田谷区立幼稚園・学校における台風時対策ガイドライン


新着配布文書