４年２組の６校時は「プログラミングでアニメーションを作ろう」の学習でした。
　順次プログラムと反復プログラムについて復習した後、「プログラミングで絵を動かすための設計図を作ろう」というめあてが示されました。
　子どもたちは、イメージ通りのアニメーションを実現するためのプログラムを一生懸命考えました。
　本当にイメージ通りのアニメーションとなるかどうか、次回、タブレット型端末を用いて確かめます。