ＩＣＴ（情報機器）を活用した学習について研究を進めている本校ではこの日、１年生生活科「あきとともだちになろう」の単元で１年３組が研究授業を行いました。
　学校の近所に出かけ、どんぐりや色づいた葉など、教室に持って帰れる「秋」を見つけるとともに、空の様子や木もれ日など、持って帰れない「秋」の様子をタブレットで画像に収めた子どもたち。授業ではタブレット上に各自の「秋」を表示して、友達と伝え合いました。
　授業後には、ＩＣＴ教育の専門家の先生、生活科教育の専門家の先生から指導を受け、さらなる授業改善への励みとしました。