６年生は、今まで社会科や理科、総合的な学習などで学習してきた「環境学習」のまとめとして、環境問題についてそれぞれが発表しました。
調べて発表するテーマは、「地球温暖化」や「食糧問題」、「絶滅危惧種」、「リユース・リデュース・リサイクル」など子どもにより違います。でも、すべてに共通する課題は「今の環境問題をいかに対処するかを考えること」です。
子どもたちは、エコ学習や企業の出張授業、図鑑や専門書、インターネットなどで調べたことを画用紙や黒板などにまとめ、わかりやすく発表しました。
節電を心がけること、無駄な買い物をしないこと、好き嫌いをしないこと…などなど、発表を聞いて改めて感じることが多々あり、小学校生活のまとめの学習としては、とても充実した内容となりました。