３年生の教室では朝の会で、１月の目標「気持ちよい　あいさつをしよう」のどのくらいできているか？聞いていましたが、子どもたちの自己評価は、厳しく感じました。
　実際には、かなり達成できている子どもも控えめでした。

　
　４年生の教室では、“朝の会”で、提出物の確認をしていました。３学期が初めって、子どもたちに学校生活を振り返らせていました。もちろん、きちんとできている子どもたちがたくおり、称賛もしていました。