４年生の教室では、“算数科：分数”・・少人数で担任の授業です。分数の意味をしっかり押さえての授業が進んでいるので、子ども達も課題に対してスムーズに答えていました。　
　
　５年生の教室では、“国語科：漢字のまとめ”一年間で学習してきた“漢字のまとめ”をしていました。漢字練習も進んで行っているので、正答率も高い結果がでています。