4年生
- 公開日
- 2022/12/13
- 更新日
- 2022/12/13
できごと
算数科の学習では、2つの数量の関係を捉えるとき、差ではなく割合で捉えることが妥当な場合について考えました。
できごと
算数科の学習では、2つの数量の関係を捉えるとき、差ではなく割合で捉えることが妥当な場合について考えました。
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