四年生では、“天空という字”の指導に、「筆使い都中心に気をつけて」の目当てを
基に机間巡視などで、指導の充実を図りました。（左画面）

　五年生では、“字形の整え方と中心”をポイントに指導をしました。めあてが明確で
あるので、子ども達も気を付けて練習しました。（真ん中画面）

　六年生−中学年からの書写の指導は、ポイントを明確（学年ごとの指導を）にしてい
るので、六年生になると、字形のバランスを考えて書くようになります。もちろん、指
導する先生（嘱託）の熱心さがあるわけですが・・・。