学校日記

６年生「円の面積」

できごと

６年生は算数で円の面積について学習しています。扇形と正方形が組み合わされた図形の面積をどのように求めるのか考えました。まず一人で考え、その後、友達と考えを共有しました。面積の求め方は、一つではなく、いくつか方法があり友達の考えに驚く様子も見られました。