3年生の外国語活動では、数字の学習をしていました。
問題が出されて子供たちが手を挙げています。あれ？あまり手が挙がっていないな、と思ったら、見ていて理由が分かりました。数字を当てるゲームですが、封筒に入っていて、何の数字か分かりません。当然、根拠のない勘で答えることになるのですが、答えるとヒントが出され、その数字より上か、下か分かります。段々範囲が狭まっていくと、挙がる手の数が増えてきました。最後は、ほとんど全員が挙げていました。

正解した人をみんなで称賛します。教師の「One,Two！」の合図で声を合わせて
「Good job！」
いい光景です。
初めに、皆が挙げない中、手を挙げて答えた子にも
「Good job！」
をあげたいと思います。