2年生が国語で説明文の学習をしていました。

2年生の中盤を過ぎ、説明文の学習も、文章は長く、そして内容も段々と難しくなってきました。

今日は、書かれている内容を、教科書には直接出てこない言葉でまとめる(それぞれの言葉は、パーツとしては登場しています。)学習をしていました。

教科書の中で例を示され、子供たちは、

「そういうことか。」

と、納得したようでした。難易度アップ、そしてそれに対応する新しいスキルを身に付けた瞬間でした。

テレレレッテッテッテーン♪

見ていた私の頭の中では、某RPGのレベルアップの音楽が流れました。