くすのき学級のグループ学習の様子です。

「時計」の学習をしているグループと国語の説明文の学習をしているグループがありました。

時計を学習しているグループは２つありましたが、やり方も様々です。時計の模型を使って、時間や時刻について学習しているグループと「時間」の歌や踊りで楽しく始めて、くすのき学級の１日を使って学習を進めていくグループがありました。

子供たちの実態を基にして、授業が展開されていきます。