５年生は、算数で「わり算と分数」の学習に入っていました。パッと見て「分数のわり算」かと思ってよく見たら、「わり算『と』分数」でした。

分数は、

２
— ＝ ２÷５
５

というように、わり算で表すことができます。どういうことかな？

今日は、このことについて、１Lますを使ったの図で表したり、テープ図で表したりして考えていました。昨日、３年生の分数の学習を紹介しましたが、分数の学習も少しずつ、２年生から毎学年出てきて、少しずつ難しくなっていっています。そして、最後は、分数を分数で割るという難解なところまで・・・まだまだ続く分数ロードは、道半ばです。