昨日、楽しみにしていた水をわかす実験を行いました。

初めての火を使った実験、理科室での実験

ということで、子供たちは興味津々。理科室でのルール、実験時の服装などを意識し、朝から真剣に取り組みました。

子供たちは日常体験の中で、水がふっとうすることを知っていて、あわが出てくることも分かっていました。しかし、実際に目の前で起こる変化に大喜び。温度の上がり方、あわの大きさ、温度の変化、水のかさの変化、すべてが新鮮なようで、目がきらきらかがやいていました。

水の温度が１００度近くになること、一生けん命いのりながら温度を上げようとするグループも・・・（笑）

今日は実験結果をグラフにまとめました。そこから分かることを考察に書き始めると・・・。また新たな疑問が。

フラスコの下からわき出てきたあわの正体は・・・・？　

子供の疑問から、次の実験はあわの正体をつき止めることに決まりました。

「えーー！どうやって？！」

次回はそれを考えます。理科って楽しいですね。