３年生は、社会科で学習した世田谷区の農業についてまとめたリーフレットを基に、一人ずつ学習のまとめの発表をしていました。

単元を通しての学習問である、「世田谷区の農家の人々は、どのようにいろいろな農作物を作っているのだろう」、にも触れて発表をします。まず「記事の中の特に伝えたいこと」を説明して、「学習問題の答え」と「学習感想」をまとめとして発表していました。

前半部分は、調べた内容なので、世田谷区の農業についての知識になりますが、後半の部分では、

「お客さんのためにがんばっているということが分かった。」

「農家は、思いやりがないとできない。」

「農家のことをたくさん知って、思いやりの大切さ、大事さがよく分かってよかった。」

「農業は、いろいろな人と心を１つにしてやっている。」

などと、学習を通して学んだ広い意味での学びが様々発表されていました。社会科は、様々な人の営みについて学びます。知識だけではなく、必ずそこには「人」がいます。知識だけではない、教科も越えた大切な学びの姿が見られてうれしくなりました。