２年生は、国語の説明文「おにごっこ」の学習で、調べた遊びの遊び方を紹介する発表を行っていました。

おそらく、本文の流れに沿った形なのでしょう、調べた本や遊びの名前、遊び方に加えて、楽しさや工夫いついて触れながら発表をしていました。

聞いている子たちは聞きながら、付箋に良かった点を書き込んでいます。後で交流します。たくさん良いところを見つけていました。これは、もらったらうれしいですね。