1年生は、算数で「かたちあそび」の学習をしていました。

タイルを作って形を作っていました。作る形には、タイルの線が入っていないので、

「これとこれを組み合わせて・・・」

と考えながら、形を作っていました。

他の学級では、三角形や四角形を組み合わせて絵を描いていました。どうやったら描きたい絵の形に近いかよく考えながら描いていました。

こういった活動を通して、図形の感覚が養われます。