３年生の毛筆書写の時間です。「水玉」の二文字を書いていました。

「水」

難しいですね。でも、毛筆でしっかり練習してバランスよく書けるようになると、硬筆書く時にも生かしやすい字です。

パッと見て左右対称に見える字も、毛筆の字ではあまり左右対称にならないように、絶妙なズレを作る（適切な表現かは分かりませんが）と意外に全体としてバランスのとれた字になります。

３年生は、１年間毛筆書写に取り組んで、筆遣いや道具の扱いにもずいぶん慣れました。これもまた土台です。４・５・６年生で更に力を伸ばしていってほしいと思います。

さて、タイトルの「選考会議」は、一番右の写真です。できた作品を並べて、どれを作品として提出しようか、友達の意見も聞きながら決めています。

完璧な作品を仕上げるのはとても難しく、集中力と時の運のようなものも必要な気がします。そんなわけで、こっちはここがいい、そっちはここがいい、と一長一短で悩ましいところですが、１つに選びます。それだけ真剣に取り組んでいることです。