きはだ学級（5年生）算数「立体の大きさを比べよう」の授業です。２枚の展開図を組み立て、組み立てた2つの立体の大きさ比べをしました。どちらの立体が大きいか予想をした後、比べ方を話し合いました。クラスの友達が面積比べをした時のことを思い出し「1マスずつ数える」という発言したところから、立体に1㎤が何個分入るか調べる比べ方に結びつき、みんなで2つの立体の大きさを調べ比べることができました。