学校日記

4/11 どの野菜が多い？　きはだ学級

できごと

「どの野菜の数が1番多いかな？」
画面に映し出された多くの「野菜の名前」を見て、どの野菜の名前が1番多いか考えます。
子供たちの中には「表に整理すると数えやすい」と発言する子もいました。
２年生の算数の学習では、表やグラフの見方や整理の仕方を学習していきます。