今年度3回目の研究授業を行いました。
単元で2回、記録会を行い、自身の記録の伸びを実感できるようにします。次時の2回目の記録会に向け、ポイントを意識しながら跳躍を重ねました。雨のため砂場ではなく体育館での実施でしたが、グループのメンバー内でフォームを見合い、積極的にアドバイスや声かけを行いながら熱心に取り組んでいました。
協議会では講師の先生から、児童から動きのポイントが出てくるのはいいが、助走に集中しすぎて着地の姿勢の意識がおざなりになってしまうという場面が見られたことで、助走・踏み切り・空中姿勢・着地の複数のポイントにおいて、どこに共通のテーマを定めて取り組んでいくかが重要だというご指導をいただきました。