今年度最後の研究授業が行われました。
「くすのきんぴっく2025」と題し、４つの場を設定、それぞれの場の運動ごとに個人目標を立てて取り組みます。自分が運動していない時も、動画の撮影係になったり、運動の様子を観察して良かった点を伝えたりと、学び合いを大切にしながら活動できました。
講師の先生からは、指導者は児童一人一人の運動の姿をよくイメージし、それぞれどんな目当てに向かって活動していくのかという個々の見立てを元にアドバイスや声かけをし、場合によっては目標を上方修正することを問いかけたり提案したりしながら、児童と合意形成をして進めていくことが重要だというご指導をいただきました。