どの学年も卒業する6年生のために、6年生を送る会の練習を頑張ってきました。　今日が本番です。

松沢小お馴染みの異学年交流のうさ松タイム。3年生は、4年生と交流しています。お祭りを企画している学級では、準備が着々と進んでいました。

小学校最後の読み聞かせがありました。

読み聞かせはいつになっても好きみたいです。

【献立】

いぶりがっこめし

さばのしょっつる焼き

じゃこおかかおひたし

きりたんぽ汁

牛乳

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秋田県の郷土料理です。

ごはんはあきたこまちの米に、いぶりがっこを混ぜています。

鯖には、秋田県の魚「ハタハタ」を使った発酵調味料である

「しょっつる」を使っています。

汁は、秋田を代表する郷土料理きりたんぽを使いました。

3月5日木曜日に、くすのき学級教室で保健の授業がありました。

養護教諭から思春期の身体の変化を学習しました。

子供たちはこれから自分の身体に起こることを興味深く聞いていました。

2学期にサナギになったアゲハが羽化しました。子ども達は、うまく冬越しして春を迎えられてよかったと喜んでいました。

個別学習では、学年ごとに算数や国語などの教科を学習しました。集中して取り組んでいました。

今日は、今年度最後の避難訓練がありました。校庭の状態が悪かったため、廊下避難になりました。今日の訓練は、予告なし、地震から放送室が火事になり、放送ができず先生たちが声で避難を知らせる訓練でした。どの学年も、おかしもち　のルールを守って落ち着いて行動できました。

【献立】

丸パン

マカロニグラタン

ツナコーンサラダ

コンソメスープ

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6年2組の児童が考えた献立です。

寒い時期のグラタンやスープは、体が温まりますね。

それぞれの料理には野菜もたっぷり使われていて、

栄養価もバッチリです。

他の学年の児童も、

パンだ！グラタンだ！と喜んでくれていました。

今日は５人のゲストティーチャーを招いて、様々な仕事の内容ややりがいなどを聞きました。

子どもたちは「へー！」とか「そんなことまでしているんだ。」など驚きも持ちつつ、真剣に話を聞いていました。

ぜひ、お家でもどんな話を聞いたのか、話題にしてください。

またよければ、保護者の方の仕事について話す機会にしてみてください。

今日は、代表委員が企画した、小中学校合同挨拶運動がありました。中学生と一緒に、松沢中学校で挨拶運動をしました。中学生の気合いの入った挨拶に圧倒されながらも、代表委員が中学生に朝の挨拶をしてきました。

今日の委員会は、今年度最後の委員会でした。3学期の振り返りを行いました。

5年生は、6年生から委員会の仕事を引きつぎます。

6年生の流しは、保健委員会の5年生から、6年生への感謝の気持ちで飾られています。

梅ちゃん先生の和太鼓特別授業がありました。汗をかくくらい夢中になって叩き、1時間があっという間でした。梅ちゃん先生、ありがとうございました。

【献立】

ひなまつりうどん

鶏肉のからあげ

ほうれん草と白菜のおひたし

牛乳

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6年5組の児童が考えてくれた献立です。

3月3日のひなまつりに合わせた献立を考えてくれました。

見た目が華やかになるように、花の形のかぼこを入れてくれたり、

栄養バランスをとるために野菜をたっぷり使い、

人気メニューのからあげも入れてくれました。

からあげは、リクエスト給食の主菜第1位の献立です。

3学期のうさまつタイムは3年生が担当です。4年生と一緒に楽しく活動できる内容を考えました。係ごとに分かれて準備をしています。

3学期の係発表会がありました。3学期に新しくできた「物語係」は、自作の物語を発表しました。どの係も修了式まで活動を続けて、みんなを楽しませて欲しいと思います。

今日は、全校朝会がありました。校長先生からは、「今年度の残りの時間を、次の学年に向けて頑張ってみましょう」というお話がありました。遅刻ギリギリになってしまいがちな人は、もう少し早く登校してみるなど、今からできることがあります。来年度に備えてぜひ頑張ってほしいです。

代表委員会からは、赤い羽根共同募金のお知らせがありました。今月の10日と11日の二日間にわたって活動します。協力していただけるご家庭は、お金を封筒などに入れて、お子さんに持たせていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

持久走をしてからゴロドッジをしました。体育館で、パス練習の距離を長くしたりコートを広く取ったりして、のびのびと体を動かしました。

来週、6年生を送る会があります。今日は初めて体育館で入場から退場までを通して練習しました。

今日の朝の時間は読み聞かせボランティアの方がきてくれました。1年生と5年生は今年度最後の読み聞かせです。毎回読み聞かせを楽しみにしていました。最後も楽しい時間を過ごせました。