玉川上水の開発と玉川兄弟の活躍について、学習のまとめを紙芝居形式で行っていました。６つの生活班で制作したものを、いよいよクラスメートへ発表するときを迎えました。
　分かりやすく描かれた絵、事実を的確に表現したお話の文章に、みんなが引き込まれています。完成度の高い作品、並びに発表となりました。聞き手の態度もとても立派で、友達に良かった点を告げていました。清々しい空気に包まれた授業風景でしたよ。