研究主題「共に生きる心を育てる指導法の研究」〜国語科の話し合い活動を通して〜

　高学年の目指す子ども像は「一人一人の考え方や感じ方の違いを認めながら話し合う」です。6年生は、「未来の家」「未来の車」についてパネルディスカッションを行いました。
　テーマについて、明確に話し合うことができ、文の組み立てを工夫して自分の考えを話したり、友達の発言に対して意思表示したりしていました。