今日の４校時、２年１組では、三位数−二位数で、十の位にの繰り下がりのあるひき算についての学習に取り組んでいました。
　自分で式を立て、解決するための自分の考えをノートにまとめ、みんなで話し合ったりしなが、意欲的に問題に取り組んでいました。
　自分の考えを、ＩＣＴ機器（実物投影機と大型テレビモニタ）を活用してみんなに説明したり、友達の考えを聞いたりしながら活動していました。また実際にブロックを使った算数的活動を通して、筆算と具体物を関連させ、解決につなげていました。