６年生は、２時間目と３時間目に学級ごとに、タブレット型情報端末を使って、ロイロノート使い方を学習しました。また、休み時間にもタブレット型情報端末を操作しながら、ロイロノートの続きに取り組んだり、他のプログラムを使って操作を楽しんだりしました。
　今回、担任から出された課題について、その課題の取り出し方や提出の仕方を、面白く簡単な問題やなぞなぞを解きながら、研修を兼ねて参加している教員のアドバイスを受けながら取り組み、少しずつ慣れていっているようです。
　仲間との簡単な情報交換も楽しみ、今後のロイロノートを使った双方向型での学習に意欲を見せている６年生のみなさんです。