今日の４時間目、１年２組では、特別の教科 道徳「どんな　ことばを　かけようか」を主題にした学習に取り組んでいました。
　今回は「友達に対して温かい言葉を使う態度やコミュニケーションを通して互いに共感的な態度を育てていきたい。」との願いを込め、学習内容と学習活動を構成しました。
　最初に「言葉にはどのような力がありますか？」の問いかけで、様々な場面で使われる言葉について、イメージを膨らませました。
　次に、いろいろな表情をしている子どもの写真を通して、どのような言葉をかけてあげたらよいか考えました。子どもたちは、「ちくちく言葉」より「ふわふわ言葉」で、励ましたり応援したり、また同情したりする言葉のよさをつかんでいました。
　そして、自分が考えたふわふわ言葉をワークシートに書き出し、「学びの旅」の時間を使って、友達と交流し合いました。
　最後に、お気に入りのふわふわ言葉を選び、１年２組の「ふわふわことばの木」をみんなでつくるために、カードづくりを行い、今日の学習の振り返りをしました。
　すてきな「ふわふわことばの木」ができ上がることを楽しみにしている子どもたちです。