この時期に、しっくりいく、
不自然ではない学習として、
「百人一首」があります。
今日は、６年生がオープンスペースに札を広げ、
担任の先生が読み手となって、「百人一首」を
楽しんでいました。
子供たちは、和気藹々。
穏やかな雰囲気の中で、「百人一首」を楽しんでいました。
担任の先生、なぜか緊張しているようで、
いつもにないハイトーンな発声で、
句を詠み上げていました。
それが、いっそう雰囲気を柔らかくしていました。