９月１８日（水）道徳科の研究授業を５年４組で行いました。
今回の授業は、「広い心」という教材で、内容項目は「相互理解、寛容」でした。

今回の研究授業では、登場人物の役割を演じるロールプレイを
取り入れました。
グループで役割演技をすることで、それぞれの登場人物の立場に入り込んだ気持ちを考え、発表することができました。

授業後、講師の先生をお招きし、授業について全教員で協議を行いました。
今回のロールプレイや発問が子供の思考を深めるものであったか
意見を出し合い、講師の先生から指導していただきました。

今日の学びを生かし、明日からの道徳科の授業に生かしていきたいと思います。
（更新　１９７回）