今日の授業は5年生「単位量あたりの大きさ」でした。
　児童に身近な問題を提示したので興味をもって聞き、先生の質問にたくさん手が挙がって、活発に考えを発表していました。
　一方の量を１にそろえて比べると、もう一方を比べることができることを、数直線を使って学習しました。
　3人の中で、誰が一番速いのかが分かって最後に児童はすっきりしていました。