「自由進度学習という学び方part1」

理科の単元「ふりこの性質」「もののとけ方」を同時並行しています。

子どもたちは初めに14時間分の計画を立てて、自分のペースで学びます。

「どんな実験をしようか？」
「どんな順番で学び進めると、効率的か？」

1人1人が考えながら、1人1人が誰かにもたれかかることなく、自分の責任で学んでいきます。

自分が実験道具を準備したり、実験の方法を考えたりしない限り学びが進まないので、教科書や動画を丁寧に確認して、とても頑張って、学び進めています。