昨日、3年4組で日本語の研究授業がおこなわれました。障子を含めた建具を通して日本の文化について学びました。授業の最初は生徒たちにとって遠い存在であった障子が映像や授業を通して少し身近なものになったようです。「将来、自分の家を建てることになったら、障子のある居間を作ろうと思いますか。」という問いかけにほぼ全員の生徒が「はい」と答えるほどに障子の優れた機能や良さが生徒に伝わったようです。