７日（水）５時間目は、ひとクラスだけがランチルームで「特別の教科　道徳」の授業を受けました。この授業は、教育委員会の先生方と本校全教職員を対象とした研究授業となっていました。
　当該学級の生徒たちは、とてもよく取り組んでいました。ICT活用が推進されている中、ロイロノートによる意見共有など、今までの発言中心の授業になれている先生たちは時代の変化を目の当たりにすることになりました。
　黙々と先生の発問に答え、意見共有も声を発する場面が少なかったけれど、確実に授業に取り組む生徒たちは思考をフル回転させて授業に取り組んでいました。