今回の探究的な学びでは、経済産業省が用意している「未来の教室〜STEAMライブラリー〜」を活用します。
　そもそもSTEAM教育とは？というところですが、最初は、STEM教育と言って　S=科学 ,T=技術、E=工学、M=数学という、実に理系の学びが考えられていました。
　そこに、A＝芸術・人文社会・デザインという概念が加えられ、現在のSTEAM教育の形が生まれました。情報を収集するには、海外とのコミュニケーションツールとして、英語などの語学も必要です。別名「教科横断型」とか、「分野横断型」ともいわれる学びの新しい形です。
　本校では、新たな学びの形を模索しているところです。STEAMライブラリーには、たくさんのプログラムが紹介されていますが、全てSDGｓの項目に関連が示されているので、自分が気になっているテーマを選ぶことができると思います。
（校長　佐野）