１年生道徳の時間。
各クラスで大人が作ったマナー川柳を参考に、
砧中でのマナー川柳をグループで協議しています。

「廊下を走らないというテーマで作れない？」
「通学路でのマナーはどう？」

そうなんです。
まずは問題を発見するところがポイントです。
日頃は問題意識を持っていなかった事柄に対して、
しっかりと目を向けることが第一歩ですね。

さて、砧中川柳、どんな作品が創られるでしょうか？