運動会練習などで体を動かす毎日。
２年生の今日の保健体育は
教室での保健の授業。

男子は熱中症など体調管理について。
女子は生活環境の改善について。

知識として自分や身の回りのことを
しっかりと学んでいます。

男子の授業で、先生から
「暑さを感じる要因は？」と尋ねられ
「気温」や「湿度」、「気流」などの答えに混じって
「気合い」という答えが・・・。

確かに気持ちの問題もありますが、
精神力だけでは乗り越えられない時も。

科学的根拠も必要ですね。