2年生の数学の少人数授業です。少ない人数だからこそ発言できるという安心感があります。今日は18日だから、１８番の人は指名されやすいようですね。当たった時は緊張しますが、当たった問題は忘れないですよね。

試験範囲が終わったクラスでは、進度調整のため発展的な問題演習を行っています。近くの生徒同士の学び合いが自然に行われています。教えることでより理解が深まります。試験前は特にこの学び合いが効果を発揮します。（副校長）