砧中TOPICS

双方向の学びへ

今日のできごと

ロイロノートを活用して、生徒からの意見をまとめ、教員側が提示していきます。他の生徒の意見や学年全体の傾向なども把握できます。コロナ下における新たな対話的な学びとして活用していきたいと思います。