1年生理科　ipadの活用
生徒は理科でどのようにipadを使うのか興味深々です。
生徒一人一人に指定した動物の画像を検索させ、それをロイロノートの画面共有を使って見せています。注目させたいところを拡大できるのがとても便利だったと教員も話していました。

実はこの方法、先日の研究授業でI組社会科の授業からヒントを得たものです。ipadの活用も教師の学び合いで広がっていきます。

生徒が選んだ写真に、かわいい！などと声をあげながら、様々な動物の分類や特徴を学習しています。鷲は翼を広げると２ｍになります。生徒が腕を広げて、その大きさを実感していました。（副校長）