1年生　宿題をきっかけに興味関心がわいてくることがありませんか。疑問やわからないことを探求することの大切さについて考えました。
2年生　礼儀の大切さについて考えました。
3年生　ソーシャル・ビュー（見えない人と見えない人が一緒に作品を鑑賞する方法）の活動の理解を通して、個性や立場を尊重しあいながらより良く共生していくことについて考えました。

道徳の授業をきっかけに知らなかったことを知ったり、改めて気づかされることがありますね。またひとつものの見方や考え方の幅が広がりますね。（副校長）