２年生美術、錫の加工。

タブレットを活用して、作品が完成するまでの道筋を記録に残しています。上手くいかなかったところ、工夫したところなどその時々の試行錯誤の流れがわかるようになっています。

またクラスメートの記録も参考にして、自身の改善に役立てたりする生徒もいるようです。

「ホームページに是非紹介してください」

本人の了解を得て、記録の一部を紹介いたします。この記録自体も一つの作品ですね。