２年生の授業の様子をお知らせします。

国語「枕草子」の解釈について学んでいます。
「あはれ」のしみじみした良さをどう現代の言葉で伝えたらよいのか、難しいですね。

国語「クマゼミ増加の原因を探る」
論説文の構成について、なぜ仮説１〜３まで論じているのかについて考えました。
ワークシートをタブレットで写真にとって共有しています。

社会「オーストラリア」
特徴を学んだあと映像で確認しています。映像は印象に残りやすいですね。オーストラリアの壮大な景色に圧倒されます。
（副校長）