朝学習（百人一首）

2時間目（技術）

3時間目（技術）

4時間目（総合）

5時間目（検定）

先週から始まった技術。今日は「相欠きつぎ（あいかきつぎ）」に挑戦。

?差し金で木材に線を引く

?ノコギリで切る

?穴をあける

?クギを打つ

の流れで作業が進んでいきます。苦手な人は?の線を引くというところでも「あれ？」ってなります。

でも大丈夫。先生や得意な生徒がすぐフォロー。なかなか苦労したけど、なんとか形になりました。

4時間目の総合では「自分のコントロールできることのみに集中しよう」という話をしました。

例えば、友だちの行動や言動は自分ではコントロールできない。でも自分の期待するものと違うとイライラしたり、モヤモヤしたりしてしまうもの。

そういうことで今までいっぱい苦労した人いるよね。もちろん先生たちもそうです。

だから、自分たちがしあわせでいるために、自分たちの思考パターンを変えてみよう。「自分のコントロールできることのみに集中する」

Aさんが言ってました。「それが分かっても、できることとは違うんだよなぁ」

ホント、その通り！

だから、それが「できる」ようになるためには、それを「分かる」ことが第一歩だ！